感恩学校优秀演讲稿

时间:2024-01-28 08:30:06
摘要:演讲稿是作为在特定的情景中供演讲者使用的文稿。在日常生活中,演讲稿使用的情况时常会有,那么大家知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的感恩学校优秀演讲稿(6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

感恩学校优秀演讲稿(6篇)

感恩学校优秀演讲稿 (篇1)

亲爱的老师、同学们:

大家好!

感恩是一种生存智慧,是做人的道德底线,感受和感激他人恩惠的能力的成长,是一个人维护自己的内心安宁感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不仅是一种情感,更是一种行为表现,是以“寸草心”报“三春晖”的赤子之举。

感恩有时只需要一句问候,一束鲜花,一个拥抱,甚至一句话,就能传递亲情,表达心意。我们只有学会感恩,才能以平等的眼光看待每一个生命,尊重每一份平凡的劳动,在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份发自内心的满足与快乐。只要我们心怀感恩,我们便会发现,生活原来是如此的和谐和美丽!

所以,我们要感恩时代,同过去,同上代比生活,比待遇,比条件,感念时代的赐予,在意现在的拥有,增强奉献意识和社会责任意识。我们要感恩社会,感谢大自然对生命之源的赐予,感悟社会的馈赠,学会热爱自然,回报社会。我们要感恩团队,感恩集体的每一个人给予自己的关心,帮助和支持,感念团队共建的每一份荣誉和成功。

我们要感恩父母,感念父母对我们生命的赐予和生活的辛酸与沧桑,感谢父母对我们的无私付出和养育之恩,对父母长辈多一份体贴,多一份关怀,多一句问候,尽孝心,重人伦,付亲情。我们要感恩老师,感谢老师对我们心智的启迪和生命成长的关怀,感念老师对我们的辛勤付出和教诲,在感念师恩中崇德成才,奉献社会。我们还要感恩对手,感谢强大的对手给予我们的竞争压力和挑战,感谢对手给予我们学习的鞭策和成长进步的动力,用感恩的心做人做事。

同学们,如果你心存感恩,当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评乃至训斥时,就会放下所谓的面子,不再一意孤行,因为你知道,老师是真心帮助你。如果你心存感恩,放学时哪怕肚子再饿,也不在校外逗留,要按时回家,因为你知道,你的家人在焦急地等你,你的停留会堵塞交通。如果你心存感恩,当同学间有了矛盾,哪怕你再委屈,也会用正确的方法去化解,不是大打出手,更不至于叫校外的人来帮忙搅混水,因为你知道,同学不是敌人,要珍惜这份友情。

如果你心存感恩,当你要钻纪律的空子时,就会自觉约束自己的不良行为,因为你知道,集体的荣誉要靠每个成员来维护。亲爱的同学们,让我们一起大声的`说:“我们心存感恩,做感恩少年!”

谢谢大家!

感恩学校优秀演讲稿 (篇2)

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

早上好!

我是来自高一4班的林xx,今天我演讲的题目是《感恩学校》。什么是“感恩”?我的理解,感恩就是感受关爱,感谢关爱,回报关爱。时常听到大人说我们是幸福的一代,我们出生在政局稳定,经济高速发展,文化生活丰富多彩的国家,我们的成长中充满了来自家庭、学校和社会的关爱。亲爱的同学们,你们感受到了吗?作为高中生,我们在学校的时间远远多于其它时间,所以我们不妨从学校开始,感受一下我们身边的关爱。

当你走进宽敞明亮而又干净的教室时,你感受到班级值日生对你的关爱了吗?当你走在整洁美丽的校园里时,你感受到了环卫与园艺工人对你的关爱了吗?当你在干净整齐的宿舍洗完热水澡躺在舒适的床上时,你感受到学校后勤员工对你的关爱了吗?当你走进餐厅吃着可口的饭菜时,你感受到饭堂里的叔叔阿姨对你的关爱了吗?对于这样的问题,有同学可能更加不以为然,甚至已经在心里说“这哪里是关爱?!”如若这样,那么对于另一些事情你不仅不会认为是关爱,还会有相反的看法。例如:学校对手机的要求,对仪容仪表的要求,你会认为是限制你的自由扼杀你的个性;生活老师督促按时作息及整理内务,会使你感到厌烦;对于课间操与眼保健操及下午的跑操你会认为多余;对于老师要求交作业,课堂上提醒注意听讲,你会认为是找你麻烦。殊不知这些是对于我们更大更深切的关爱。在我们身边,总有一些同学说自己不快乐,他们不停地抱怨,消极看待生活。我想这是因为他们忘记了感恩。一个不懂得感恩的人,只会认为别人的给予是理所当然的,只会一味索取而不知回报,他的生活会因体验不到给予的快乐而单调乏味。

相反,一个懂得感恩和回报的人,会积极看待生活,在行动中收获成就感和幸福感。在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓,在我们的心中放入一粒小小的感恩,则可以沉淀许多的浮躁与不安,消融许多的不满与不幸。我们只有学会感恩,才能尊重每一份平凡的劳动,在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨,多一份发自内心的满足与快乐。 我们要感恩学校的后勤员工,是他们给了我们整洁美丽的校园、可口的饭菜;我们要感恩生活老师,是他们教我们养成了良好的作息习惯,学会了整理内务,学会了照顾自己;我们要感恩班级,是它让我们认识到了团队的力量与作用;我们要感恩同学,是他们给了我们友谊和欢乐;我们要感恩老师,感谢老师对我们的启迪和教诲;我们更要感恩学校科学规范的管理,严控手机避免了我们玩物丧志,严格的作息制度及“三操”制度保证了我们的身心健康,让我们安心地学生,快乐地成长。

感恩,不仅是一种情感,更应是一种行为,是以“寸草心”报“三春晖”的赤子之举。当我们心存感恩,我们就会自觉爱护校园里的一草一木,不乱丢垃圾,保持教室及校园的清洁卫生;当我们心存感恩,我们就会文明就餐;当我们心存感恩,我们就会按时作息,自觉整理内务;当我们心存感恩,我们就会自觉融入与巩固班级这个团队,珍惜团队的每一份荣誉;当我们心存感恩,我们就会主动学习,虚心接受老师的批评与教育;当我们心存感恩,我们就会用正确的方法化解同学间的矛盾;当我们心存感恩,我们就会自觉遵守校规校纪,积极进取,为校争光。 我的演讲完毕,谢谢!

感恩学校优秀演讲稿 (篇3)

先生们,女士们:

大家好!

世界上有太多的感人故事不停地讲述着血脉相连的牵挂;世界上有太多的爱等待呼应,等待电话那头温情的回答;世界上有太多的温暖需要传递,需要我们每个人的参与!

您不必着急寻找,因为它就在我们身边,在每一个唠叨的嘱咐中,在每一个爱怜的眼神里。只要您需要,它都会像清泉像甘露一点一滴地滋润您。

现在的世界发展得太快,生活也变得匆匆。生活的安定与幸福使我们缺乏了很多珍贵的品质,使我们变得以自我为中心,让我们忽略了一直站在我们身旁的人,忽略了蕴藏在心底最真挚的情感。现在很多人尽情地过着情人节、愚人节、圣诞节,却有几个人真正的过过感恩节?他们视今天的幸福为理所当然,却不知道幸福的背后有着太多帮助过我们的人,那么就请你暂停一下匆忙的脚步,好好看看曾经走过的路和将来要走的路,认真想想该去如何面对那些帮助过我们的人,才能无愧于心。

“我们要感恩什么?怎样去感恩?”这是一个值得我们每个人去反思和探索并实践的问题,也是我们每个人应该有的一种生活态度和人生价值。感恩是一种不能旁贷的责任,也是需要铭记并履行的义务。对生养我们的父母,教育我们的老师,给我们生存和发展的一切都应充满感恩之心,感恩之情!毕淑敏有这样几句话:有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得,当我们懂得的时候,却已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西却永远无法弥补。当我们成功时,不要忘了,是那些温情和关切的目光,给了我们鼓励,给了我们信念,给我们开辟了一条人生的坦途。

记得一次在外面找兼职,应聘时,主考官问每位应聘者:“你为妈妈洗过脚吗?”很多人默然,其实,感恩不需要惊天动地,也不需要特意表现,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨,我想感恩最好的方式就要像“为妈妈洗脚”一样从细节做起。

“一朵花,一个世界;一滴泪,一个天堂”。在我们生活中那些看似不起眼的细节里,处处都藏着值得我们感恩的情愫,感恩往往是转化成了一个个自发的充满爱意的行为,播撒在每个平凡而实在的日子里。如果我们的心中培植出一颗感恩的心,我们的生活就会沉淀出许多的浮躁和不安,消融掉许多的不满和不幸。

拥有一颗感恩的心,生活就会处处充满阳光。只要去发掘,事事可感恩,时时有感恩。心中存有感恩,便会意识到个人离不开他人、离不开社会。在处理与社会和他人的关系时,将会产生源动力,去驱动自已尽力履行应有的职责,倾已之能奉献社会。

拥有一颗感恩之心,就拥有了一颗包容天下的心,不管外界环境如何,都让我们坚定自己的信念。从小事做起,学会感恩,懂得感恩,用最纯洁的心净化心灵,用更加积极的人生态度来面对这个世界。让我们一起携手,一起为人间失落的人带来爱的。力量!

在构建和谐社会的今天,感恩意识是和谐家庭关系、人际关系、社会关系的一种重要“润滑剂”。对亲人、对他人、对社会、对祖国,我们需要有心存感激的意识,需要有知恩必报的良知。让我们共创和谐的人际关系:以关怀消弥对立,以互助取代竞争,主动参与人际的互动,真心关怀别人,时时代人着想,感恩别人的付出,自己为善,也帮助别人为善。彼此扶持,共同构建和谐的良善社会。

人世间只有真情能够永恒,学会感恩,构建和谐,诚信互助、心怀感恩,让我们在行动中争做和谐家庭的好孩子,和谐学校的好学生,和谐社会的好公民。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

感恩学校优秀演讲稿 (篇4)

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是毕业班1班的班长,很荣幸能代表我们学校的毕业生上台发表演讲。首先要衷心的感谢我们的母校哺育我们,教导我们,让我们能够变得优秀!感恩各位老师对我们的细心教育,然后庆祝我们毕业生能取得优异的成绩踏上美好的初中!

我在这所出色的小学学习了6年,这里就像是自己的家一样。来到学校,学校就像是我们的保卫战士,铜墙铁壁不被摧倒。老师们就像自己的爸爸妈妈一样,无微不至的照料着我们的学习和生活。同学们之间,就像是自己的兄弟姐妹一样和睦相处,团结互助。我很高兴我是在这所优秀的小学学习和成长,将来当我踏上初中的教室,在自我介绍的时候,我一定会很骄傲的把我的母校,把我从这这所美丽的学校的名字骄傲的讲出来。

当我们毕业生从这所小学走出去的时候,不要忘记了培育出优秀的我们的小学。当我们回来的时候,一定要抽空回来看看我们的母校。在坐的还没有毕业的同学们,你们也要努力的学习,把自己的学习成绩搞好,为我们的学校增加光彩!

最后,我们希望我们的母校会发展的越来越好,教学越来越出色!我的演讲完毕,谢谢大家!

感恩学校优秀演讲稿 (篇5)

尊敬的校领导,老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我想借此机会,表达我对学校的感激之情。学校是我成长的地方,是我学习的场所,是我实现梦想的地方。在这里,我受到了良好的教育,结交了志同道合的朋友,获得了丰富的知识。

首先,我要感谢学校的领导和老师们。他们为学校的发展做出了巨大的贡献,为我们提供了优质的教育资源和良好的学习环境。他们不仅是我们的老师,更是我们的良师益友,在我们需要的时候,总是给予我们最真挚的帮助。

其次,我要感谢学校的老师和同学们。正是有了你们的帮助和支持,我才能够取得今天的成就。你们是我学习的动力,是我实现梦想的基础。在这里,我结交了许多志同道合的朋友,我们一起学习,一起成长。

最后,我要感谢学校给予我们的一切。我们获得了良好的教育,结交了志同道合的朋友,获得了丰富的知识。这些都是学校为我们打下的基础,也是学校对我们最大的回报。

在学校的学习和生活中,我收获了许多,也经历了许多。我相信,这些经历将成为我人生的宝贵财富,我将继续努力,为学校争光,为学校争荣誉。

最后,让我们一起携手,为学校的发展贡献自己的力量,让我们共同为学校的未来而奋斗!

谢谢大家!

感恩学校优秀演讲稿 (篇6)

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

早上好!

我是来自高一4班的林xx,今天我演讲的题目是《感恩学校》。什么是“感恩”?我的理解,感恩就是感受关爱,感谢关爱,回报关爱。

时常听到大人说我们是幸福的一代,我们出生在政局稳定,经济高速发展,文化生活丰富多彩的国家,我们的成长中充满了来自家庭、学校和社会的关爱。亲爱的同学们,你们感受到了吗?作为高中生,我们在学校的时间远远多于其它时间,所以我们不妨从学校开始,感受一下我们身边的关爱。

当你走进宽敞明亮而又干净的教室时,你感受到班级值日生对你的关爱了吗?当你走在整洁美丽的校园里时,你感受到了环卫与园艺工人对你的关爱了吗?当你在干净整齐的宿舍洗完热水澡躺在舒适的床上时,你感受到学校后勤员工对你的关爱了吗?当你走进餐厅吃着可口的饭菜时,你感受到饭堂里的叔叔阿姨对你的关爱了吗?对于这样的问题,有同学可能更加不以为然,甚至已经在心里说“这哪里是关爱?!”如若这样,那么对于另一些事情你不仅不会认为是关爱,还会有相反的看法。例如:学校对手机的要求,对仪容仪表的要求,你会认为是限制你的自由扼杀你的个性;生活老师督促按时作息及整理内务,会使你感到厌烦;对于课间操与眼保健操及下午的跑操你会认为多余;对于老师要求交作业,课堂上提醒注意听讲,你会认为是找你麻烦。殊不知这些是对于我们更大更深切的关爱。在我们身边,总有一些同学说自己不快乐,他们不停地抱怨,消极看待生活。我想这是因为他们忘记了感恩。一个不懂得感恩的人,只会认为别人的给予是理所当然的,只会一味索取而不知回报,他的生活会因体验不到给予的快乐而单调乏味。

相反,一个懂得感恩和回报的人,会积极看待生活,在行动中收获成就感和幸福感。在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓,在我们的心中放入一粒小小的`感恩,则可以沉淀许多的浮躁与不安,消融许多的不满与不幸。我们只有学会感恩,才能尊重每一份平凡的劳动,在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨,多一份发自内心的满足与快乐。我们要感恩学校的后勤员工,是他们给了我们整洁美丽的校园、可口的饭菜;我们要感恩生活老师,是他们教我们养成了良好的作息习惯,学会了整理内务,学会了照顾自己;我们要感恩班级,是它让我们认识到了团队的力量与作用;我们要感恩同学,是他们给了我们友谊和欢乐;我们要感恩老师,感谢老师对我们的启迪和教诲;我们更要感恩学校科学规范的管理,严控手机避免了我们玩物丧志,严格的作息制度及“三操”制度保证了我们的身心健康,让我们安心地学生,快乐地成长。

感恩,不仅是一种情感,更应是一种行为,是以“寸草心”报“三春晖”的赤子之举。当我们心存感恩,我们就会自觉爱护校园里的一草一木,不乱丢垃圾,保持教室及校园的清洁卫生;当我们心存感恩,我们就会文明就餐;当我们心存感恩,我们就会按时作息,自觉整理内务;当我们心存感恩,我们就会自觉融入与巩固班级这个团队,珍惜团队的每一份荣誉;当我们心存感恩,我们就会主动学习,虚心接受老师的批评与教育;当我们心存感恩,我们就会用正确的方法化解同学间的矛盾;当我们心存感恩,我们就会自觉遵守校规校纪,积极进取,为校争光。我的演讲完毕,谢谢!

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