幼师三尺讲台心得体会

时间:2024-02-01 20:30:20
摘要:在某件事情上得到收获以后,我们可以将之写成一篇心得体会,这样能够培养人思考的习惯。想必大家都很苦恼,不知道心得体会该怎么写吧?下面小编为大家收集一些幼师三尺讲台心得体会,希望对大家有所帮助。

幼师三尺讲台心得体会7篇

幼师三尺讲台心得体会 (篇1)

作为一名幼师,我有幸在三尺讲台上度过了许多难忘的时光。作为一名教师,我们不仅仅是传授知识,更重要的是要培养学生的品德和人格。在这个岗位上,我深刻体会到了这一点。

三尺讲台不仅是教师表达思想、传授知识的场所,更是教师传播正能量、培养学生良好品德的平台。在这个平台上,教师不仅要有扎实的学科知识,更要有广博的人文素养和高尚的道德情操。

在 my teacher 的教导下,我学会了如何用心、耐心、细心地去面对每一个幼儿。在工作中,我始终坚持以幼儿为中心,尊重幼儿、关心幼儿、理解幼儿。通过我的努力,许多幼儿在品德、行为、情感等方面都有了很大的进步。

作为一名幼师,我深知自己的责任重大。在教育幼儿的同时,我们也要注重自身的成长和发展。因此,在工作之余,我积极参加各种培训和学习,不断提升自己的专业知识和素养。

最后,我想说的是,三尺讲台不仅是我工作的场所,更是我成长的地方。在这个岗位上,我不仅学到了专业知识,更重要的是学到了如何成为一个优秀的人。我将继续努力,为幼儿的成长和发展做出自己的贡献。

幼师三尺讲台心得体会 (篇2)

幼儿园处于孩子成长的懵懂期,调皮、好动、想象力丰富,但理解力有限。照顾这个时期的孩子,不仅需要丰富的经验、了解孩子的心理,更重要的是对孩子要有无限的爱,否则,还真容易被孩子的不听话气坏呢。小朋友喜欢的老师长头发的,可以梳辫子、漂亮的、年轻的、知识多、懂科学的、有本事的。

每年新生入学的时候我都向家长介绍老师的工作是非常琐碎和清贫的,这是由幼教的任务和性质决定的。幼儿园是保教机构,既要保育又有教育,保育包括孩子的吃喝拉撒睡,教育是指让孩子在幼儿园健康地成长发展。幼儿园教师还有解决家长后顾之忧、支持家长工作的任务,所以对幼教来说师德更重要。幼儿园阶段处于一个奠基的阶段,从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责,从细的方面讲就是对孩子人身安全、喜怒哀乐、当天的心情负责。

如果没有爱心,幼教工作可能根本不能干下去。孩子非常需要老师关爱,比如经常要抱着他们,小朋友也特别喜欢老师,可能鼻涕、眼泪就都蹭到老师的衣服上了,这是很正常且经常发生的事。这就是孩子,他们就是这样的,这就需要老师给予他们更多的呵护。

幼教工作是非常辛苦的,一天8个小时都得目不转睛地跟着孩子,必须勤勤恳恳、任劳任怨。小孩子很多事情需要老师帮助才能完成,下班时间还要给孩子做教具、备课、布置环境,周末还经常组织亲子活动,自己的业余时间非常少。一个孩子出现问题对幼儿园来说是1/400,对一个家庭来说就是100%。所以无论在生活照顾还是教育教学上都要精益求精。

儿童是一个精神存在物,他一出生就蕴含着强大的精神能量,并按照自己的成长规律成长,我们的教育也会遵循孩子的年龄特点与个性特点。比如:小班宝宝的思维是形象具体的,他们的思维必须依据形象生动的参照物,并且要与他们的生活经验相关,小白兔,红萝卜是他们易于理解的,而抽象数字1、2、3的实际意义,对于他们来说理解起来就很困难。所以,在教学中我们就会使用孩子易懂易于模仿的语言,使用简单不会让孩子混淆的概念,运用生动形象的教具激起孩子学习的兴趣等等。

在幼儿园时期,我们就要树立孩子的环境意识,通过各种活动、情景让孩子们懂得节约资源、珍惜资源、如何将资源再利用。我们的教育要多元化、开放化,要使幼儿善于与他人合作,能够与他人交流。

幼师三尺讲台心得体会 (篇3)

作为一名幼师,我有幸在三尺讲台上度过了自己的职业生涯。从那一刻起,我就意识到,讲台不仅是展示自己才华的地方,更是教育儿童、培养儿童的地方。今天,我想分享一下我的三尺讲台心得体会。

首先,我深深地感受到了幼师的职责和使命。作为教师,我们需要关注每一个幼儿,了解他们的需求和兴趣,因材施教,帮助他们成长。我们需要耐心和爱心,理解幼儿的脆弱和敏感,给予他们安全感和支持。我们需要不断学习和进步,提高自身的专业素养和教学水平,为幼儿提供更好的教育服务。

其次,我意识到三尺讲台的重要性。作为教师,我们需要拥有坚定的信仰和崇高的职业操守,以高尚的品德和人格魅力感染幼儿。我们需要保持专业素养和创新精神,不断探索和创新教学方法和手段,为幼儿提供更好的教育体验和启发。我们需要热爱教育事业,关注每一个幼儿的成长和发展,为他们的未来奠定坚实的基础。

最后,我感受到了三尺讲台的神圣和庄严。在三尺讲台上,我们不仅仅是一名教师,更是一名传递知识和智慧的教育者。我们需要以严谨的态度和使命感,用我们的知识和经验,为幼儿的成长和发展提供指导和帮助。我们需要时刻铭记自己的职责和使命,以高度的责任心和奉献精神,为教育事业做出自己的贡献。

作为一名幼师,我深深地感受到了三尺讲台的重要性和神圣性。我相信,在未来的工作中,我会继续努力,不断提升自己的专业素养和教学水平,为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。

幼师三尺讲台心得体会 (篇4)

从事幼儿教育工作半年多,经历了数不清的琐碎事情,也正是这些琐碎的事,锻炼了自我各方面的潜力,培养自我成为细心,注重细节的人。但是琐碎的平凡,却是一种神圣的使命,因为我们应对的是孩子,每一个琐碎能够说联系到孩子的健康、安全、成长和快乐!这半年多来,我应对着孩子,懵懂、迷茫、不知所措、惊慌、焦虑也有喜爱和成就感带来的快乐。总的来说,自我是发自内心的爱孩子,但是没有更好的方法和专业理论来指导自我工作。爱孩子是母鸡都能够做到的事,所以真正做到爱孩子,要不断学习师德师风,不断学习和充实自我的专业理论知识,才能真正使孩子一生受益。

告别人生中第一个幼儿园半年工作的经历,来到了万丰幼儿园已有一个多月,在那里应对新的挑战,一切从零开始,难免感到吃力。但是幼儿园的文化丰富多彩,这不,我们幼儿园近期开展了师德师风的学习活动,透过学习,我不但更爱孩子,而且更懂得如何去爱。原先,教师的语言、动作、态度和科学的教育方法是体现真正的师德师风的精神风貌。

教师的语言对孩子的影响十分大,很多孩子在幼儿期十分喜欢模仿,如果老师的语言不礼貌,孩子也会跟风,有些孩子也会把不礼貌的语言带回家,势必让家长觉得我们老师没修养,从而对我们教师的印象大打折扣;教师批评孩子的语气和方式也很重要,如果过重,可能会决定孩子一生的命运和快乐,因为孩子如果理解不当的批评,会构成自卑感,没有自信心,想想后果多么严重。

教师的礼貌动作行为也是影响孩子的行为因素,孩子与老师朝夕相处,行为的养成是环境决定的。教师应当以得体的语言和动作行为来指导幼儿的一日生活。久而久之,孩子也会构成礼貌的行为规范。让孩子得到周围人的尊重和喜爱,从而增强孩子的自信心。如果每个孩子都能够做到这一点,那么教师的这一举动能够说为社会创造了和谐。

态度决定一切,不管做什么事情,态度是十分重要的,在生活中如此,工作中亦如此。既然是工作,就要爱岗敬业,用职业道德标准来要求自我,做到细心、耐心、用心爱孩子,要有极强的职责心,才能体现工作的价值。

当然盲目地爱孩子是远远不够的,能让孩子科学健康地成长,我们教师就应多学习教育理论,提高自我的专业技能,掌握科学的教育方法,才能做到有的放矢。

幼师三尺讲台心得体会 (篇5)

作为一名幼师,我在三尺讲台上工作了多年,深刻体会到了讲台的重要性以及幼师的职责和使命。作为一名幼师,我们需要有耐心、爱心和责任心,要时刻关注幼儿的身心健康,为他们的成长和发展提供更好的环境和帮助。

三尺讲台不仅是教师教学的场所,也是教师和学生交流、沟通、互动的平台。在教学过程中,我们需要运用各种教学方法和手段,引导幼儿积极参与学习,激发他们的学习兴趣和积极性。同时,我们也需要注重幼儿的个性化发展,尊重他们的选择和意愿,为他们提供更多的发展机会和空间。

在教育幼儿的过程中,我们也需要注意自己的素质提升。作为一名幼师,我们需要具备良好的心理素质,包括耐心、爱心、责任心、自信心等。同时,我们也需要具备良好的道德修养,包括诚实守信、爱岗敬业、关爱幼儿等。这些素质的提升,不仅可以为我们的教育事业打下坚实的基础,也能够为我们的幼儿提供更好的教育环境。

最后,作为一名幼师,我们需要时刻保持一颗感恩的心。我们应该感谢我们的幼儿,因为他们是我们教育事业的重要推动力量。我们应该感谢我们的家长,因为他们是我们的坚实后盾和支持者。我们应该感谢整个社会,因为是他们的支持和关注,让我们的教育事业能够不断进步和发展。

在三尺讲台上,我们不仅是一名幼师,更是一名教育工作者和社会成员。我们将继续努力,为幼儿的成长和发展提供更好的教育环境和帮助,为整个社会的进步和发展做出自己的贡献。

幼师三尺讲台心得体会 (篇6)

这次去上海学习,学到了很多东西,受益匪浅。我们去的第一天是安排观摩虹口幼儿园。虹口幼儿园最大的优势就是区角,这对我们很有帮助,因为我们的幼儿园现在也在做区角,但是对于区角的概念,我们这些老师都不是很清楚,而这次参观,给了我们很多启发。他们的区角很贴近生活,在玩中可以学到很多东西。比如他们的糕点店这些区角,是真正让幼儿自己去操作的,因为他们融入了成人的生活元素,就是需要工作赚钱,而要去买别人制作的东西,是需要自己打工赚来的钱来换取的。

这种区角方式很好,幼儿不会玩厌,每天都有新玩法,还能体会到工作很辛苦,从小就能学会理财,而且在玩中,自己的思考能力也不断进步,因为他们要想策略推销自己的产品,还要想出新的产品给买家新的感觉。他们的区角做的不仅精美,而且在玩中还可以看到很多方式,有些摆在那看着不起眼的材料,里面也暗藏玄机;有些材料摆着,我们根本看不出玩法,需要老师介绍才明白。他们大部分的幼儿不会按照老师的思维去玩区角,而是自己想方法玩。记得那位园长介绍他们的孩子在量花边区角玩的一件事,园长让他捏住最后那段剪,他却没有象很多孩子那样照做,而是用自己的方式把刚剪好的那段拿过来比画好再剪,说明幼儿在玩中不仅单纯玩了,还动脑了。他们的大班幼儿每天还要分组做气象图和时事热点,这种是值得我们借鉴的,这样幼儿的眼界可以得到开阔,培养幼儿善于观察和关心身边的事的兴趣。参观的第2所幼儿园与第一所截然不同,因为第2所是以绘本为主要特色的,一进去给人最大的感受就是阅读的氛围很浓,墙上会有一些不同的图片呈现,让幼儿去说,让幼儿在阅读中学习知识。

第2、3天我们是听讲座和听展示课。让我感受到他们孩子语言发展的真是很好。展示课上老师对活动的设计、提问的设置还有课堂的把握都使我惊叹。比如应采云老师上的绘本《小威向前冲》,这是一堂有关生命起源的课,这是我们都不敢上的课,怕环节的设置和家长的质疑。可是应老师却把这次活动设计的很有趣,特别是背景音乐的添加,对整个活动起到了画龙点睛的效果。本次活动上有位孩子说:宝宝是妈妈生出来的,要是我在课堂上遇到这种突发情况肯定方寸大乱,会想到要不要解释这个问题,可应老师却处理的很好,接过孩子的话后却不加以纠缠,这样不仅对孩子有所回应,而且问题也不会向深的方面追究,孩子更容易掌握本次活动的知识点。还有一个活动设计我也是特别佩服的,就是《熊叔叔的生日》,要我上这次活动我肯定会上成语言课,告诉幼儿在给予别人帮助的同时,自己也得到了快乐。可老师却巧妙地设计出一次对空间认识的活动,非常巧妙,整个活动以游戏为主,充分体现出教学活动中教师是引导者,幼儿为主体地位。总的来说展示课我最大的感受是老师对教材独特的剖析和挖掘,这种专业的研究不是一朝一夕的,这种精神是更值得我们学习的。

这次的讲座也很精彩,使我感受到教师利用绘本对幼儿进行情感培养,而不是单纯的认知教育。特别是梅子涵教授的演讲,他没有告诉我们绘本怎么上,却让我们明白如何挖掘故事中的信息。他一开始演讲就说要把绘本名称改为图画书,虽然话语很简单,让我感受到他很爱国,因为绘本是日本人的叫法。整个讲座让我感受到孩子的童年不能没有图画书的陪伴,图画书虽然只有短短的几个字,昂贵的价格,但他美的画面带给孩子赏心悦目的享受。特别是当中情感的教育使孩子终身受益。谁都想培养一个有感情浪漫会珍惜的孩子,图画书把生活中没有的感情和爱赋予了孩子。

孩子的世界是色彩斑斓的,作为孩子的启蒙教师我们的责任重大,所以我们要不断鞭策自己学好知识,才能教给他们更多知识,对于每次的学习机会我们都要好好珍惜,好好把握。我们的进步就是孩子的进步,俗话说没有教不会的孩子,只有不会教的老师,我们一定要在不断的学习中提升自己的教学水平。

幼师三尺讲台心得体会 (篇7)

作为幼儿园教师并且是小班的教师,我觉得自己最需要的是调整好心态,对待孩子要有足够的耐心。小班的孩子还小,孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的帮助,这些琐碎的事,作为老师是绝对不能视而不见的,这并且需要老师耐心的引导。这阶段小班孩子的理解能力较差,好奇心又特别强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾,遇上这种情况的时候,老师要热心的帮助他们,并妥善的解决好问题,不能冷落了某个孩子,要把温暖送给每一位孩子。对于刚入园爱哭爱闹的孩子,老师没有耐心是不行的,新生对陌生环境需要适应,老师要耐心安慰他,多和他们交流,多带他们熟悉环境和周围的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好,先和他们交上朋友,让孩子喜欢和老师一起玩,让自己在孩子心中有地位,而且能玩得开心,这样,他们会很快适应的。哭闹孩子的情绪很快就会安定下来,再慢慢地引导孩子培养良好的'生活、卫生习惯。

作为幼儿园教师应该多以鼓励和表扬去激励每一个孩子,善于发现孩子的闪光点,无论孩子取得了什么样的进步,老师都要及时给予表扬,还要及时的拥抱,亲吻孩子,或送给孩子小礼物,要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位孩子的表现,如:孩子的饭量,挑食情况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通,还要常常与家长交流,将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等及时反馈给家长,让家长充分了解自己的孩子。通过交流,让家长知道自己的孩子是最棒的,老师是值得信任的。通过交流,教师也可以获取更多的`意见和建议,让家长更好的理解、支持并配合教师进行孩子的教育工作。

我想,一名优秀的幼儿教师必须要从自己的点滴做起,谦虚谨慎,耐心细致,努力学习,不断地提高自身素质,把每件事情,每项工作做的更好,让每个孩子得到更周到、更细心地照顾,让每位孩子更聪明、更可爱、更健康的成长。

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